（转载）2024年阳江市、云浮市普通高中高考备考联合交流研讨会在我市举行

　　3月15日至16日，阳江市、云浮市普通高中高考备考联合交流研讨会在阳江市举行。来自全国的专家，以及阳江、云浮两地的市县各级教研员和50余所高中学校校长齐聚一堂，共同探讨高中高考备考和组织管理教学教研的策略和方法。本次活动由阳江市教育局主办，杭州铭师堂承办。

　　3月15日上午，与会专家，相关领导，阳江、云浮两地教研员和高中学校校长们聚焦高中高考备考和组织管理教学教研的策略和方法等核心问题，共同交流研讨。活动由阳江市教师发展中心黄举泮主任和云浮市教师发展中心罗文成主任主持。

　　阳江市教育局党组书记、局长利社会同志作开幕式致辞并介绍了阳江市基础教育的发展情况，他表示，要借此机会，认真聆听专家讲座，学习专家们带来的宝贵经验，深入探讨两地在高考备考方面的共性问题和个性经验，相互启发，相互借鉴，共同提升两地的教育教学水平。

　　中国教育科学研究院教育体制机制改革研究所副所长张家勇作了《教育强国建设的若干支点》的开幕式主题讲座。张所长重点介绍了教育强国建设的新举措：从推进学前教育普及普惠安全优质发展，到推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，强调要坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革等。张所长还提出全球信息化时代下教育遇到的新挑战，并且针对一些无效内卷的教育现象，从家庭、学校、政府三个参与教育发展的角色角度，提出了可能性的突破路径，以更高的站位，通过深入浅出的分析给与会者带来极大的触动。

　　襄阳市教育科学研究院副院长纪宏涛作了《拔尖学生培育之实践路径》的专题报告。纪老师以自身二十几年尖子班教师的教学经验，重点围绕如何认识优生，如何确定目标，如何提升优生等问题展开，通过襄阳市几所重点高中培养拔尖学生的实践案例，详细且生动地总结了拔尖学生培育的可操作性策略和方法，干货满满。

　　3月15日下午，杭州铭师堂郑巍作《教育数字化与学校高质量发展》的主题讲座。郑老师从“教育+科技”的教育数字化前沿，提出做出优质在线教育产品，能有效助力学校教育提质，助力学生学习能力提升，更好地促进教育高质量发展。

　　安徽省舒城中学副校长陶善东作了《“三新”背景下高考备考“0+4”模式》的主题报告。陶校长就舒城中学高考备考的多年实践，重点强调了两个“力争”：一要积极关注高考动态，力争做到备考有据；二要精心制定备考计划，力争做到落到实处。陶校长从一线高三数学教师的视角，以大量的数学典型例题，结合自己多年的教学教研思考，以高考备考实践案例作为主线，重点提出了“考教衔接”与“多角度思考、深入研究”的策略与方法，参会者听后反响热烈。

　　3月16日上午，南京市雨花台中学副校长汤家合作了《把握方向，精准施策——2024届高考二轮复习备考与冲刺复习建议》的专题讲座。汤校长从近年来课程改革的时代背景出发，谈如何把握高考命题的方向。从核心素养导向下的教学基本策略解读，建议备考要更多关注真实问题情境的创设，以及高考评价体系。汤校长从不同学科的高考典型例题中提出，要聚焦学科素养能力考查的共性问题。汤校长还从南京地区几所重点高中备考实践经验出发，给大家提出了多个实操性较强的二轮复习建议。

　　本次高考备考联合教研活动，为阳江市和云浮市的高考备考交流提供了良好的合作平台，实现资源共享和优势互补，2024年高考备考注入新动能，为两地教育事业带来新的发展机遇。

（文章来源：阳江市教育局）